你有意志力吗?你可以想象一下

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  当 我 们 谈 到 意 志 力 时 , 我 们 指 的 是 过 去 那 种 意 志 力 吗 ? 抑 或 相 对 于 非 必 要 的 意 志 力 , 还 存 在 着 一 种 我 们 偏 爱 的 意 志 力 ?

  我 向 芝 加 哥 大 学 特 许 学 校 的 首 席 执 行 官 肖 恩 ? 埃 文 斯 提 出 了 疑 问 : “ 在 你 们 消 除 “ 性 别 差 距 ” 的 过 程 中 , 对 于 学 生 存 在 的 “ 我 不 行 这 一 根 深 蒂 固 的 观 点 , 你 们 有 尝 试 过 向 他 们 灌 输 意 志 力 吗 ? ” 而 这 种 信 念 上 的 差 距 , 是 否 又 是 另 一 个 缺 乏 意 志 力 的 例 子 呢 ? 肖 恩 否 认 了 我 的 问 题 , 并 解 释 说 他 们 学 校 的 学 生 具 有 很 强 的 意 志 力 , 他 们 利 用 意 志 力 做 很 多 的 事 情 , 只 是 不 在 学 业 上 使 用 意 志 力 而 已 。 在 他 的 学 校 里 , 孩 子 们 需 要 的 是 重 新 定 向 他 们 各 自 的 意 志 力 。 而 肖 恩 和 他 的 同 事 们 要 做 的 就 是 给 予 孩 子 们 帮 助 。

  想 象 你 必 须 在 犯 罪 猖 獗 的 居 民 区 每 天 乘 坐 公 交 去 上 学 ; 想 象 你 要 和 一 个 根 本 不 了 解 你 但 却 对 你 持 否 定 看 法 的 社 交 群 体 打 交 道 ; 想 象 你 的 前 途 一 片 灰 暗 , 你 的 面 前 是 一 副 厚 重 不 透 光 的 窗 帘 , 只 留 出 一 个 缝 隙 允 许 除 你 之 外 的 人 通 过 ; 想 象 你 出 生 在 一 个 教 育 体 系 、 医 疗 体 系 不 完 善 、 不 公 平 , 工 作 机 会 也 不 平 等 的 社 会 。 总 之 , 想 象 一 下 你 的 人 生 是 不 公 平 的 就 对 了 。

  这 样 的 环 境 中 的 孩 子具 有 意 志 力 吗 ? 肖 恩 ? 埃 文 斯 说 : “ 他 们 有 非 常 强 的 意 志 力 , 不 然 他 们 该 如 何 生 存 下 去 呢 ? 对 肖 恩 和 他 的 同 事 来 说 , 重 新 定 向 学 生 的 意 志 力 意 味 着 激 励 学 生 完 成 高 中 学 习 后 继 续 进 入 大 学 学 习 , 并 激 励 他 们 实 现 目 标 与 梦 想 。 这 项 工 作 的 进 行 基 于 帮 助 学 生 们 建 立 成 长 型 思 维 模 式 , 并 将 他 们 认 为 自 己 能 行 的 观 念 内 在 化 。

  也 就 是 让 他 们 变 得 专 心 致 志 , 全 力 以 赴 。归 根 结 底 就 是 从 总 是 有 理 由 让 学 生 不 相 信 自 己 的 世 界 中 夺 回 力 量 , 并 利 用 这 种 力 量 实 现 成 就 。 肖 恩 的 想 法 得 到 了 科 学 研 究 的 证 实 。 研 究 表 明 , 自 我 定 型 风 险 已 被 证 明 是 影 响 学 习 成 绩 的 一 个 严 重 问 题 , 向 少 数 民 族 学 生 灌 输 “ 成 长 型 思 维 模 式 ” 是 对 抗 这 种 自 我 定 型 风 险 的 重 要 因 素 。 在 一 项 为 了 测 试 消 极 自 我 定 型 对 学 习 成 绩 的 影 响 力 而 进 行 的 干 预 研 究 中 , 被 教 导 智 力 具 有 可 塑 性 的 实 验 组 中 的 少 数 民 族 学 生 与 对 照 组 中 的 学 生 相 比 , 前 者 的 平 均 成 绩 高 于 后 者 , 而 且 学 习 成 绩 的 种 族 差 距 也 缩 小 了 4 0 % 。 在 2 0 1 2 ~ 2 0 1 4 年 , 特 许 学 校 的 高 中 毕 业 生 的 大 学 录 取 率 高 达 1 0 0 % 。 期 间 每 一 年 的 所 有 毕 业 班 学 生 都 升 入 了 大 学 。

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